ایسنا/خوزستان مدیرکل حفاظت محیط زیست استان خوزستان با اشاره به کمبود تعداد محیط‌بانان در کشور، بیان کرد: در حال حاضر برای هر ۶ هزار هکتار از مناطق تحت مدیریت، شکار ممنوع، تالاب‌ها و دیگر عرصه‌ها فقط یک محیط‌بان داریم و باید در این زمینه فعالیت‌ها و تلاش‌ها افزایش یابد.
داوود میرشکار در آیین آغاز سال تحصیلی رشته محیط‌بانی که امروز (۱۰ مهرماه) در هنرستان کشاورزی شهید باهنر شوشتر برگزار شد، گفت: تأسیس رشته محیط‌بانی با هدف حفاظت از منابع طبیعی و محیط زیست استان خوزستان صورت گرفته و باید تجربیات لازم به این افراد منتقل شود. این رشته به‌طور آزمایشی برای نخستین بار در استان‌های خوزستان و فارس راه‌اندازی شده است که این یک اتفاق خوشایند به شمار می‌آید و بر اساس موفقیت این تجربه، برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی این رشته در استان‌های اردبیل و مازندران نیز در حال انجام است.
بر اساس پیگیری‌های انجام شده، وی افزود: در حال تلاش هستیم تا دانش‌آموزان رشته محیط‌بانی در حین خدمت سربازی، امریه خود را در مناطق چهارگانه محیط زیست خوزستان بگذرانند و امیدواریم از طریق این تلاش‌ها، این افراد در اولویت استخدام سازمان حفاظت محیط زیست قرار گیرند.
میرشکار به چالش‌های بسیار زیادی که در حوزه محیط زیست وجود دارد، اشاره کرد و گفت: محیط زیست متعلق به همه ماست و باید تمام تلاش خود را برای حفظ آن انجام دهیم تا این میراث را به نسل‌های آینده منتقل کنیم.
مدیرکل حفاظت محیط زیست استان خوزستان نیز تصریح کرد: انتشار آلاینده‌ها ناشی از توسعه باید به حداقل برسد و باید با مدیریت صحیح از انتشار و آلوده کردن زمین جلوگیری کنیم و آثار این آلاینده‌ها را به خودمان برنگردانیم.
میرشکار خاطرنشان کرد: بقای بشر بر روی کره زمین به‌صورت مستقیم به باقی‌ماندن گونه‌های گیاهی، جانوری و تمامی اجزای این اکوسیستم بستگی دارد و اگر در این زنجیره خللی ایجاد شود، بقای انسان و حتی کل کره خاکی در معرض خطر قرار خواهد گرفت.
وی با تأکید بر این موضوع که یک محیط‌بان باید همچون یک معلم با عشق و علاقه به این کار بپردازد، گفت: نبود عشق و علاقه در این شغل باعث سخت‌تر شدن ادامه کار خواهد شد.
مدیرکل حفاظت محیط زیست خوزستان همچنین اشاره کرد که محیط‌بانانی که با عشق کار می‌کنند باید ویژگی‌های خاصی داشته باشند. به‌عنوان مثال، یک محیط‌بان باید مدیریت خوبی داشته باشد و در شرایط مختلف تصمیم‌های بهینه بگیرد. همچنین باید توانایی برقراری ارتباط و متقاعد کردن دیگران را داشته باشد تا بتواند به حفظ محیط زیست کمک کند.
وی ادامه داد: ویژگی‌های دیگر یک محیط‌بان شامل توانایی نظامی بودن، درک شیوه استفاده از سلاح، کارشناسی در زمینه محیط زیست و دانش حقوقی برای مقابله با تخلفات و هدایت متخلفین به مراجع مربوطه است.
میرشکار افزود: از دیگر صلاحیت‌های مورد نیاز یک محیط‌بان می‌توان به توانایی امدادگری و مدیریت حادثه‌های مختلف اشاره کرد. همچنین آشنایی با عبور سالم و ایمن از مناطق صعب‌العبور و رصد تمام تغییرات محیطی و گزارش‌دهی در این زمینه بسیار مهم است.
مدیرکل حفاظت محیط زیست خوزستان خاطرنشان کرد: استاندارد جهانی تعداد محیط‌بانان در مناطق طبیعی یک نفر در ازای هر هزار هکتار است، در حالی که در ایران به‌طور میانگین این نسبت شش برابر کمتر است، بنابراین نیاز به فعالیت‌های بیشتر داریم تا بتوانیم از منابع طبیعی به‌طور بهینه محافظت کنیم.
میرشکار تأکید کرد: در حال حاضر ما در مناطق تحت مدیریت، شکار ممنوع، تالاب‌ها و عرصه‌ها تنها یک محیط‌بان به ازای هر ۶ هزار هکتار داریم و این نیاز به ارتقاء تلاش‌های ما و افزایش مشارکت مردم برای حفاظت از ارزش‌های طبیعی را نشان می‌دهد.
امین برملا معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان نیز در این مراسم به تقدیر از هنرجویانی پرداخت که سال گذشته به عنوان اولین گروه هنرجویان رشته محیط‌بانی در این هنرستان ثبت‌نام کردند و گفت: تمهیدات لازم برای آموزش کیفی این دانش‌آموزان در این هنرستان پیش‌بینی شده است.
وی خاطرنشان کرد: مطمئناً این گروه از دانش‌آموزان آینده محیط‌بانانی خواهند بود که اراده قوی برای حفظ محیط زیست دارند و به موفقیت‌های لازم دست خواهند یافت.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان همچنین گفت: یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های آموزش و پرورش در سال‌های اخیر راه‌اندازی رشته‌های نوین و توسعه مهارت‌آموزی بر اساس نیازهای جامعه و استفاده بهینه از اراضی است.
وی با اشاره به تاسیس نخستین هنرستان محیط‌بانی کشور در شوشتر، گفت: این اقدامات به نفع دو طرف در سیستم آموزشی و اشتغال کشور خواهند بود و راه‌اندازی رشته‌هایی که با همکاری سازمان‌های مرتبط و مؤسساتی که می‌توانند آموزش‌های با کیفیت را در محیط کار فراهم کنند، باید در دستور کار قرار گیرد تا کیفیت آموزش‌ها در مدارس افزایش یابد.
برملا عنوان کرد: امیدواریم که سایر نهادها نیز به همراه آموزش و پرورش، در زمینه آموزش‌های مهارت محور و واقعی در محیط کار به تلاش ادامه دهند تا شاهد ارتقاء کیفیت آموزش‌ها در حوزه مهارت‌های حرفه‌ای و توسعه این رشته‌ها در نظام آموزش و پرورش باشیم.
برملا همچنین گفت: ما فارغ‌التحصیلانی داریم که در محیط واقعی کار آموزش دیده‌اند و بی‌شک آماده فعالیت مؤثر در زمینه‌ای که آموزش دیده‌اند، خواهند بود.