سیدرضا حسینی در اظهار نظری اشاره کرد که پس از تذکرات رهبر انقلاب در سال ۱۳۹۸، فرآیند نگارش اساسنامه باشگاه دانشپژوهان جوان آغاز شد و این کار به مدت دو سال به طول انجامید. او خاطرنشان کرد که در سال ۱۴۰۰، اساسنامه به تصویب رسید و در پایان سال ۱۴۰۱ به شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ شد. بدینترتیب قرار شد باشگاه بهعنوان یک نهاد مستقل به فعالیتهای خود ادامه دهد.
وی افزود: از سال ۱۴۰۱ فعالیتها برای تعریف ساختار سازمانی باشگاه دانشپژوهان جوان آغاز شد. این فعالیتها شامل تصویب ساختار در سازمان اداری استخدامی، تخصیص ردیف بودجه مستقل در لایحه بودجه کشور، تشکیل کمیتههای علمی بهصورت منظم و برگزاری المپیادها بهصورت بهینه و نخبگانی بود. او تأکید کرد که بزرگترین عاملی که به باشگاه کمک کرد، خود افراد المپیادی بودند که با انگیزه و بدون چشمداشت پای کار آمدند تا باشگاه به درستی شکل بگیرد و ساختار مستقلی پیدا کند.
رییس باشگاه دانشپژوهان جوان با اشاره به حمایتهای شهید رجایی، افزود: با این حمایت، ردیف بودجه مستقلی برای باشگاه ایجاد شد و مکانی مستقل نیز در اختیار آن قرار گرفت. بهرهمندی از ظرفیت خود بچهها بهعنوان مدرس، طراح سوال، مصحح و مدیریتی در کمیتههای علمی باعث شد که ما بهعنوان یکی از ۵ کشور برتر جهان در المپیادهای علمی شناخته شویم. در این راستا، ۴۲۰ نفر از نخبگان کشور با ما همکاری میکنند که از این تعداد، ۳۰۰ نفر از مدالآوران المپیادی به شمار میروند.
وی بیان داشت که ضروری بود تمامی المپیادیها در کشور حفظ شوند، و با احیای خانه آنها (باشگاه دانشپژوهان)، ۳۰۰ نفر از مدالآوران المپیادی دور هم جمع شدند تا تحولی مثبت برای نسلهای آینده به وجود آورند. حسینی بیان کرد که طبق چشمانداز پنجساله، هدف این است که ۷۰۰ نفر از نخبگان برجسته کشور در باشگاه باقی بمانند و به فعالیتهای خود ادامه دهند.
او ادامه داد: در باشگاه، تلاش شده تا از ظرفیت مدالآوران بهعنوان اعضای فعال تیم استفاده شود و بسیاری از مسئولیتهای باشگاه به خود المپیادیها سپرده شود. وی به این نکته اشاره کرد که تیم المپیاد جهانی زیستشناسی امسال به رتبه سوم جهان دست یافته است و مسئول دوره تیم، مدالآور جهانی سال گذشته میباشد و رئیس کمیته علمی المپیاد زیستشناسی نیز از مدالآوران المپیاد زیست در سال ۱۳۸۸ است.
حسینی درباره دستاوردهای اخیر باشگاه گفت: در دو سال و نیم اخیر، موفق به کسب نزدیک به ۴۰ مدال طلا در سطح جهانی شدهایم، در حالی که در چهار سال قبل از آن تنها ۲۶ مدال بهدست آمده بود. این پیشرفت آنچنان مورد توجه قرار گرفت که سال گذشته، رهبری در دیدار با المپیادیها به این نکته اشاره کردند. این بهوضوح نشاندهنده آغاز حرکتی علمی در کشور است که باید گامهایی بلندتر برای رسیدن به جهش علمی برداشته شود. بنابراین، ما فرمایش رهبری را بهعنوان سرلوحه فعالیتهای خود قرار دادهایم.
در خصوص نحوه پذیرش در باشگاه دانشپژوهان، حسینی اعلام کرد: باشگاه هر سال در آذرماه، بخشنامهای به مدارس کشور ارسال میکند که در آن زمان برگزاری المپیادهای علمی را برای بهمنماه اعلام میکند. این المپیادها شامل ۱۴ رشته مصوب از شورای عالی انقلاب فرهنگی هستند که امتیازاتی برای ورود به دانشگاه دارند. همچنین المپیادهای جدیدتری مانند هوش مصنوعی، مدیریت و اقتصاد، نانو، سلول، علوم زمین، جغرافیا و سواد رسانه نیز به تازگی اضافه شدهاند که برای آنها امتیازاتی برای ورود به دانشگاه در نظر گرفته نشده است.
وی افزود: در بهمنماه، المپیادها در سراسر کشور بدون هیچگونه محدودیتی برگزار میشوند و شرط اصلی، سن دانشآموزان است که باید در دوره متوسطه دوم باشند. سال گذشته حدود ۹۰ هزار دانشآموز در المپیادهای علمی شرکت کردهاند، هرچند موانعی نظیر فرآیند امتحانات نهایی و تغییر شیوه ورود به دانشگاه برای المپیادیها مشکلساز شده است.
حسینی ادامه داد که در مرحله اول، حدود ۱۰ هزار نفر موفق به پذیرش میشوند و در ماه اردیبهشت در آزمونهای مرحله دوم شرکت میکنند. از میان این افراد، ۴۰ نفر بهعنوان پذیرفته شدگان نهایی هر رشته انتخاب میشوند و در تابستان به مدت دو ماه در باشگاه آموزشهای فشرده دریافت میکنند. در پایان این دوره، ۵ تا ۱۰ آزمون آزمایشگاهی، عملی و تشریحی برگزار میشود که در نهایت تعدادی موفق به کسب مدال طلا خواهند شد، که در هر رشته تعداد طلاها متفاوت و بین ۸ تا ۱۲ عدد است.
حسینی اظهاراتش را با اشاره به وضعیت سربازی ادامه داد و گفت: مدالآوران طلا طبق مصوبه شورای عالی از کنکور معاف هستند و میتوانند در هر رشته و دانشگاهی که میخواهند شرکت کنند. برای دارندگان مدال نقره و برنز نیز امتیاز ۲۰ درصدی برای ورود به دانشگاه در نظر گرفته شده است. همچنین تمامی دانشآموزان المپیادی میتوانند پروژهای را به عنوان جایگزین خدمت سربازی ارائه دهند، اما هیچ کسی از خدمت سربازی معاف نیست.
وی در ادامه توضیح داد که مدالآوران طلا دورهای ششماهه از مهر تا اسفند در باشگاه گذرانده تا به تیم ملی ایران انتخاب شوند. پس از این دوره، آزمونهایی دیگری برگزار میشود و در نهایت ۴ تا ۶ نفر بر اساس رشته و مصوبات کمیته جهانی به عنوان تیم ملی ایران برگزیده میشوند. این تیم از اردیبهشت تا اوایل مرداد دورههای فشردهای را برای اعزام به مسابقات جهانی سپری خواهد کرد.
رییس باشگاه دانشپژوهان جوان با اشاره به اینکه روند ورود به دانشگاه کمی متفاوت است، به این نکته پرداخت که میانگین معدل المپیادیها در دانشگاه شریف دو نمره از میانگین معدل خود دانشگاه بالاتر است. این موضوع باعث شده که دانشآموزان با این روش علمی در زندگی حرفهای خود موفقتر باشند و این تفاوت قابل توجهی با رتبههای یک و دو رقمی کنکور نیز ایجاد کرده است.
وی اضافه کرد که ایران در حال حاضر در بین پنج کشور برتر دنیا قرار دارد و اظهار داشت: سال گذشته، ایران با کسب ۱۲ مدال طلا، نزدیک به ۲۰ مدال نقره و ۳ مدال برنز در المپیاد جهانی رتبه سوم دنیا را بدست آورد. کشورهای آمریکا و چین در رتبههای اول و دوم قرار دارند. در المپیاد جهانی ریاضی امسال، ایران رتبه دوازدهم را بین ۱۱۴ کشور بهدست آورد که نسبت به سال گذشته ۷ پله صعود داشتیم. همچنین در المپیاد جهانی هوش مصنوعی، با کسب دو مدال برنز و نقره، در میان ۸۰ کشور، رتبه هشتم را کسب کردیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد که یکی از اقدامات جدیدی که از سال گذشته آغاز شده و مصمم هستیم ادامهدهیم، این است که توزیع جغرافیایی شرکتکنندگان را به سطح معقولی برسانیم. عنوان کرد که در پنج سال آینده هیچ استانی نباید کمتر از ۲ درصد شرکتکنندگان المپیاد داشته باشد. با توجه به ۱۷ میلیون دانشآموز، دارای مدال طلا در المپیادها کمتر از ۱۰۰ نفر هستند و افرادی که امکان رقابت در این عرصه را دارند، کمتر از یک دهم درصد از کل دانشآموزان کشور هستند. در نهایت، افرادی که میتوانند به سمت مدالآوری یا کسب مدال طلا و اعزام به المپیاد جهانی بروند، به مراتب کمتر از یک صدم درصد از کل دانشآموزان خواهند بود.
