معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: از مهم‌ترین مسوولیت‌های ما، تحقق اهداف آموزشی و یادگیری، اجرای بهینه برنامه درسی و فراهم آوردن امکان دسترسی برای تمامی افراد به آموزش می‌باشد.
حمید طریفی حسینی در گردهمایی شورای معاونان با اشاره به ساختار معاونت آموزش ابتدایی و شاخه‌های مختلف آن، یادآور شد: یکی از چالش‌های کلیدی در این معاونت، عدم توازن موجود میان ساختار استانی و ستادی است که نیاز به اصلاح دارد.
وی تصریح کرد: ۲۲۴ هزار دانش‌آموز عشایر وجود دارند که خوشبختانه در دو سال اخیر، اعضای این گروه در آزمون‌های استخدامی آموزش و پرورش پذیرفته شده‌اند.
معاون آموزش ابتدایی بر این نکته تاکید کرد که از مهم‌ترین ماموریت‌های ما، تحقق اهداف آموزشی و یادگیری، اجرای مطلوب برنامه درسی و فراهم کردن شرایط دسترسی برای همه اقشار جامعه به آموزش است.
طریفی با اشاره به اینکه مسئولیت آموزش عمومی و نیمه تخصصی بر عهده آموزش و پرورش است، گفت: فرایند ثبت‌نام دانش‌آموزان تقریبا به پایان رسیده و تنها موضوع ثبت‌نام اتباع خارجی باقی مانده که با همکاری مرکز امور بین‌الملل با وزارت کشور در حال پیگیری است.
وی پوشش واقعی در آموزش ابتدایی را برابر با ۹۸ درصد ارزیابی کرد و یادآور شد: توانمندسازی نیروی انسانی، شناسایی افرادی که از تحصیل بازمانده‌اند، تقویت مدارس عشایری، استقرار نظام دوری و اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، از جمله اقداماتی است که معاونت آموزش ابتدایی در دستور کار خود دارد.
طریفی حسینی افزود: آیین‌نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، ساختار مدارس، راهبران آموزشی و گروه‌های تدریس از جمله مسائلی هستند که نیاز به به‌روزرسانی دارند.
طبق گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی ادامه داد: سازماندهی معلمان به شکلی راهبردی و توانمندسازی آنان از جمله موارد عمده‌ای است که در حال اجرا است، همچنین تقویت گروه‌های آموزشی و توجه به دانش‌آموزان خاص نیز از اهداف ماست.
پایان پیام