ایسنا/خراسان رضوی نوزادان از بوی مادرشان برای شناسایی چهره‌ها بهره می‌برند.
بر اساس گزارشی از ارث، این یک واقعیت عجیب اما صحیح است که نوزادان در پروسه درک چهره‌ها از عطر مادر خود استفاده می‌کنند.
گروهی از دانشمندان از موسسات مختلف مطالعاتی را آغاز کرده‌اند تا بررسی کنند نوزادان چگونه با استفاده از عطر مادرشان چهره‌ها را شناسایی می‌کنند.
یافته‌های پژوهشگران نشان می‌دهد که این قابلیت بین سنین چهار تا ۱۲ ماه به‌طور قابل ملاحظه‌ای بهبود می‌یابد. به‌علاوه، نوزادان بزرگتر معمولاً برای شناسایی چهره‌ها بیشتر به اطلاعات بصری اتکا می‌کنند و از نشانه‌های همزمان استفاده نمی‌کنند.
تحقیقات نشان داد که سرعت درک چهره‌ها که با بوی مادر تقویت می‌شود، با افزایش سن نوزادان کاهش می‌یابد و تنها از طریق نشانه‌های بصری کارآمدتر می‌شود.
این یافته بر ویژگی بویایی در ادراک بصری نوزادان در حال رشد تأکید می‌کند تا زمانی که سیستم بینایی به‌طور مستقل عملکرد مؤثری داشته باشد.
علاوه بر این، محیط نیز تأثیر بسزایی در شکل‌دهی تجربیات حسی نوزادان دارد. عواملی از قبیل وجود بوها، صداها و محرک‌های بصری مختلف باعث غنی‌سازی چشم‌انداز حسی نوزاد می‌شوند.
یک محیط سرشار از رایحه‌های متفاوت، نظیر بوی غذا و طبیعت، می‌تواند به تقویت پردازش بویایی و تشویق به کاوش کمک کند. این تعامل نه تنها از فرآیند یکپارچگی حسی حمایت می‌کند، بلکه حس کنجکاوی و یادگیری را در نوزادان پرورش می‌دهد. بنابراین، ایجاد محیطی غنی از حواس متنوع برای رشد بهینه حسی و شناختی بسیار حیاتی است.
درک این مسأله که چگونه نشانه‌های بویایی بر ادراک بصری نوزادان تأثیر می‌گذارد، درهای جدیدی را برای تحقیق و کاربردهای جدید می‌گشاید. این دانش می‌تواند در شیوه‌های فرزندپروری، آموزش دوران کودکی و حتی درمان چالش‌های رشدی مفید باشد.
به‌طور مثال، ترکیب رایحه‌های آشنا در فضاهای آموزشی ممکن است باعث بهبود مهارت‌های توجه و شناختی در کودکان کوچکتر شود.
علاوه بر این، این تحقیق می‌تواند مسیر توسعه مداخلاتی برای نوزادانی که با اختلالات پردازش حسی مواجه هستند را هموار کند و اهمیت تحریک بویایی در رشد آن‌ها را برجسته نماید.
به‌موازات کشف پیچیدگی‌های ادراکات حسی، نتایج این تحقیقات ممکن است رویکردهای پرورش و آموزش را در طول دوره‌های حساس رشد دچار دگرگونی نماید.
با وجود پیشرفت‌های حاصل در این حوزه، هنوز نقش حس بویایی در رشد اولیه به‌خوبی شناخته نشده است.
نتایج این تحقیق در مجله Child Development منتشر گردیده است.