تسویه حساب مطالبات بازنشستگان، معلمان حق التدریس و بررسی شکایات مرتبط با رتبه بندی در سال گذشته
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مسائلی مانند اعتراضات مربوط به آزمون ها، درخواست های استخدام، جابجایی ها، ثبت نام ها و دیگر موضوعات جزو چالش های کوچکی است که سیستم آموزش و پرورش با آن مواجه است، افزود: در سال گذشته همه تلاش ها معطوف به رفع این معضلات بوده است. پرداخت مطالبات بازنشستگان، حمایت از معلمان حق التدریس و رسیدگی به شکایات مربوط به ارزیابی رتبه بندی از جمله اقداماتی است که در این راستا انجام شده است.
علیرضا کاظمی در دیداری با وزیر کشور که با حضور برخی از اعضای شورای معاونان دو وزارتخانه در سالن جلسات دفتر وزیر برگزار گردید، بیان کرد: وزارت کشور با همراهی و حمایت های جامع خود، در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت نقش بسزایی ایفا کرده است. به علاوه، همکاری مؤثری میان این وزارتخانه و ستاد مبارزه با مواد مخدر شکل گرفته که ابتکار آن از سوی وزیر کشور بوده است.
کاظمی در ادامه ضمن تشکر از مسئولان وزارت کشور بابت اجرایی کردن طرح توسعه نهضت مدرسه سازی که رئیس جمهوری بر آن تأکید دارند، افزود: وزارت کشور با فراهم کردن حمایت و تشکیل تیم های قوی در این عرصه نقشی مهم بر عهده دارد.
وی همچنین به تعدادی از مسائل ریز وزارت آموزش و پرورش اشاره نموده و اظهار داشت: اعتراض به آزمون ها، تقاضای استخدام، جابجایی ها، ثبت نام ها و دیگر چالش ها در این حوزه وجود دارد. در سال گذشته تمامی تلاش ها برای رفع این مشکلات معطوف شده بود. پرداخت بدهی های بازنشستگان، رسیدگی به وضع معلمان حق التدریس و بررسی شکایات مرتبط با رتبه بندی از جمله تدابیر اتخاذ شده در این زمینه به شمار می رود.
وزیر آموزش و پرورش به برنامه های اساسی این وزارتخانه اشاره کرد و اذعان داشت: اجرای سند تحول بنیادین، تغییرات در برنامه درسی، ارتقاء برنامه های پرورشی و فرهنگی، ایجاد سند هوش مصنوعی و پیگیری آسیب های اجتماعی از برنامه های کلان وزارتخانه است که در رأس آن ها توسعه عدالت آموزشی با دو رویکرد افزایش فضا و بهبود کیفیت قرار دارد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی ضمن ابراز قدردانی از حضور وزیر کشور در هفته معلم در وزارت آموزش و پرورش، گفت: این حضور شما در خانه معلمان پیام های ارزشمندی به همراه دارد و ی از دلگرمی و حمایت برای نظام تعلیم و تربیت خواهد بود.
پایان پیام
