ایسنا/خراسان رضوی معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که تا به امروز ۱۰۰ هزار دانشآموز در معرض خطر و آسیبهای اجتماعی در کشور شناسایی شدهاند.
حمیدرضا خانمحمدی در روز چهارشنبه ۱۲ مهرماه و در حاشیه سفرش به شهرستان تربت حیدریه، با تقدیر از تلاشهای معلمان و مدیران ستادی آموزش و پرورش در بازگشایی مدارس، علیرغم مشکلات و کمبود بودجه، افزود: علیرغم اینکه سقف سازمان برنامه و بودجه برای استخدام نیرو در دستگاههای دولتی باعث بروز خلأهایی در بخش آموزش و پرورش شده است، اما ناچار به رعایت این محدودیت هستیم.
وی با اشاره به نگرش کیفی در وزارت آموزش و پرورش، آن را مهمترین رویکرد این وزارتخانه در زمینه آموزش دانست و تجهیزات را به عنوان هشتمین مؤلفه تأثیرگذار در فرآیند یادگیری برشمرد.
خانمحمدی با بیان اینکه حدود ۱۰۴ هزار کلاس درس در وضعیت تخریبی قرار دارند و نیاز به نوسازی دارند، اظهار داشت: همچنین ۱۰۰ هزار دانشآموز در معرض خطر و آسیبهای اجتماعی شناسایی شدهاند.
وی تأکید کرد: برای تخریب و مقاومسازی این ۱۰۴ هزار کلاس درس به بیش از ۱۰۰ هزار میلیارد تومان اعتبار نیازمندیم و امیدواریم با همکاری نمایندگان مردم در مجلس این چالش را در برنامه هفتم توسعه حل کنیم.
اعتبار لازم برای اجرای برنامههای تغییر ترکیب جمعیتی ۵۷ هزار میلیارد تومان است
معاون وزیر آموزش و پرورش کمبود اعتبارات را از جمله چالشها عنوان کرده و افزود: برای رسیدن به برنامههای تغییر ترکیب جمعیتی در کشور، به ۵۷ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم.
وی همچنین متذکر شد: برای تکمیل پروژههای نیمه تمام آموزشی در کشور به ۲۵۰ هزار میلیارد تومان اعتبار احتیاج بوده و اگر اعتبارات به طور قطرهچکانی تأمین شوند، این پروژهها به مدت پنجاه سال زمان نیاز خواهند داشت تا به پایان برسند.
خانمحمدی ادامه داد که ۲۰۲۰ طرح عمرانی با ظرفیت نزدیک به ۱۰ هزار کلاس درس تجهیز و به دانشآموزان تقدیم شدهاند. وی همچنین بر نقش خیرین در سیستم آموزشی تأکید کرد و با توجه به شعار دولت سیزدهم در مردمیسازی، بیان داشت که در تلاشند تا این روند بهبود یابد.
وی گفت: تا کنون با کمک خیرین ۵۴ درصد از مدارس کشور ساخته شده و انتظار میرود که خیرین تا پایان سال ۷ هزار میلیارد تومان دیگر در حوزه مدرسهسازی کمک کنند. طبق برنامهریزی، این مبلغ تا دو سال آینده به ۱۶ هزار میلیارد تومان افزایش خواهد یافت.
