دگرگونی‌های جهانی در بازار کار به وقوع پیوسته است
بر اساس داده‌های جهانی، پیش‌بینی می‌شود که تا سال ۲۰۲۷، ۴۴ درصد از مهارت‌های کلیدی نیروی کار دستخوش تحول خواهند شد. به گفته کارفرمایان، پنج مهارت برتر مورد نیاز تا سال ۲۰۲۵ شامل هوش مصنوعی، سواد تکنولوژیک، خلاقیت، انطباق‌پذیری و یادگیری مستمر خواهند بود.
طبق گزارش‌های منتشر شده از ایسنا، سهم اقتصاد دیجیتال از تولید ناخالص داخلی کشورهای پیشرو به بالای ۳۰ درصد رسیده است و در ایران نیز، علی‌رغم رشد قابل توجه استارت‌آپ‌ها و فناوری‌های نوآورانه، کمبود نیروی کار متخصص یکی از موانع کلیدی در توسعه زیرساخت‌های دیجیتال محسوب می‌شود.
در برنامه هفتم پیشرفت، هدف تربیت ۵۰۰ هزار نیروی کار ماهر در اقتصاد دیجیتال در ۱۶ رسته آموزش تعیین شده است؛ این اقدام برای تحقق رشد اقتصادی ۸ درصدی ضروری است و سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای مسئولیت اجرای آن را بر عهده گرفته است. کارشناسان بر این باورند که تنها کشورهایی که در زمینه آموزش مهارت‌های نوین شامل هوش مصنوعی، تجزیه و تحلیل داده، رایانش ابری و امنیت سایبری سرمایه‌گذاری کنند، در عصر اقتصاد دیجیتال خواهند توانست به رقابت بپردازند. به اعتقاد متخصصان، نیروی کار ماهر نه تنها رشد فناوری را تضمین می‌کند، بلکه به عنوان یک ویژگی کلیدی در استمرار و توسعه پایدار کسب‌وکارهای دیجیتال نیز شناخته می‌شود.
مرکز پژوهش‌های مجلس در گزارشی از شکاف موجود بین نظام آموزشی و نیازهای واقعی بازار کار دیجیتال به عنوان یکی از چالش‌های اساسی یاد کرده و کمبود دوره‌های مهارتی، عدم ارتباط مؤثر میان دانشگاه و صنعت، و مهاجرت نخبگان را از دیگر عوامل تأثیرگذار در این فاصله ذکر کرده است.
در برنامه هفتم پیشرفت، تربیت ۵۰۰ هزار نیروی کار ماهر در اقتصاد دیجیتال در ۱۶ رسته آموزشی تکلیف شده و سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای اجرای این طرح را عهده‌دار است. این موضوع به امضای تفاهم‌نامه همکاری میان وزارت کار و وزارت ارتباطات منجر شد؛ تفاهم‌نامه‌ای که هدف آن هم‌افزایی توان‌های علمی و اجرایی دو سازمان برای طراحی و اجرای نظام تأمین نیروی کار متخصص در فناوری‌های نوظهور و آماده‌سازی نیروی کار برای اقتصاد دیجیتال است. این تفاهم‌نامه یکی از پیش‌نیازهای تحقق سهم ۱۰ درصدی اقتصاد دیجیتال از کل تولید ناخالص ملی محسوب می‌شود.
غلامحسین محمدی ـ معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای اعلام کرد: در این مراکز، آموزش رشته‌های کلیدی در حوزه اقتصاد دیجیتال، نظیر هوش مصنوعی، بلاکچین، امنیت سایبری، اینترنت اشیاء، داده‌های کلان و فضای ابری آغاز شده و به تدریج ۱۰ رشته دیگر نیز به مجموعه افزوده خواهد شد.
کارفرمایان تأکید کرده‌اند که تا سال ۲۰۲۵، مهم‌ترین مهارت‌های مورد نیاز شامل هوش مصنوعی، سواد تکنولوژیک، انطباق‌پذیری، خلاقیت و یادگیری مادام‌العمر خواهد بود.
بر اساس اظهارات وی، هدف از اجرای تفاهم‌نامه این است که به کمک همکاری عناصر اکوسیستم در دانشگاه‌ها و مدارس و با هدایت وزارت ارتباطات، به تربیت ۵۰۰ هزار نیروی کار ماهر در حوزه اقتصاد دیجیتال بپردازیم. این طرح از اقداماتی است که با توجه به تحولات بازار کار به صورت ضروری به نظر می‌رسد.
معاون وزیر کار در تشریح توافق صورت‌گرفته با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات گفت: ما توافق کردیم تا همکاری اصلی خود را در پروژه تقویت مهارت‌های نیروی کار در حوزه اقتصاد دیجیتال آغاز کنیم. در حال حاضر ۳۱ مرکز آموزشی در کشور راه‌اندازی شده و مراکز توسعه مهارت اقتصاد دیجیتال در هر یک از ۳۱ استان ایجاد شده‌اند.
برای بهره‌برداری بهینه از فناوری‌های نوین و جذب سرمایه‌گذاری، نیازمند نیروی انسانی ماهر هستیم تا این نیروی انسانی به عنوان پیشران عمل کرده و ضمن هوشمند سازی، خدمات را تسهیل و هزینه‌ها را کاهش دهد و از منابع موجود به بهترین نحو استفاده کند.
بر اساس گزارش‌های جهانی، تا سال ۲۰۲۷، ۴۴ درصد از مهارت‌های کلیدی نیروی کار دستخوش تغییرشده و به احتمال زیاد ۶۰ درصد از کارگران به آموزش‌های جدید نیاز خواهند داشت. همچنین پیش‌بینی می‌شود که ۸۰ میلیون شغل سنتی از بین برود و ۱۷۰ میلیون شغل جدید بر مبنای فناوری و اقتصاد دیجیتال ایجاد شود. طبق نظر کارفرمایان، هوش مصنوعی، سواد تکنولوژیک، انطباق‌پذیری، خلاقیت و یادگیری مادام‌العمر، مهم‌ترین مهارت‌های مورد نیاز تا سال ۲۰۲۵ خواهند بود.
طبق گزارشی از ایسنا، در حال حاضر، سواد دیجیتال و فناوری به عنوان هسته‌های اصلی مهارت در کشور محسوب می‌شوند و افرادی که دارای سواد دیجیتالی بالایی هستند، می‌توانند به‌سرعت به دستاوردهای علمی و اطلاعات روشن دست یابند. در دنیای معاصر، اقتصاد دیجیتال و سواد دیجیتال افراد را قادر می‌سازد تا به‌طور فعال در فعالیت‌های دیجیتال شرکت کنند، ارتباطات مؤثری برقرار سازند، در فضای آنلاین با امنیت بمانند و بهترین استفاده را از فرصت‌های به وجود آمده توسط فناوری‌ها ببرند.
