تصور کنید که سال ۲۱۰۰ میلادی فرارسیده و انسانها در مکانهای زیرزمینی سکونت دارند و در روند تصمیمگیریهای خود به مربیان هوش مصنوعی تکیه میکنند. اگرچه این سناریو ممکن است به داستانهای علمی-تخیلی شباهت داشته باشد، اما به راحتی میتواند تصویر واقعیت زندگی ما در آینده را به نمایش بگذارد. اد جانسون، مدیرعامل و بنیانگذار شرکت PushFar بیان میکند: «در سال ۲۱۰۰ زندگی بشر تنها تحت تأثیر فناوری قرار ندارد؛ بلکه این فناوری است که سرنوشت ما را شکل میدهد و هدایت میکند.»
چگونه تکنولوژی، دنیای آینده را متحول خواهد کرد؟ در ادامه به پنج پیشرفت مهم که ممکن است تا میانههای این قرن به وقوع بپیوندد، اشاره میشود، چه خوب و چه بد:
«انسانهای دیجیتال» در کنار ما خواهند بود
رباتهای انساننما و «دوستان دیجیتال» بخشی از زندگی ما خواهند شد، بهطوریکه رباتها به انجام وظایفی مانند جراحی و همچنین همراهی افراد خواهند پرداخت.
راب سیمز، مدیرعامل و بنیانگذار شرکت Sum Vivas میگوید: «تا آن زمان تکنولوژی به قدری پیشرفت خواهد کرد که میتواند بدون نیاز به آموزشدهنده یا حامی، از انسانهای دیجیتال حمایت کند و این دوستان دیجیتال به جزئی از زندگی معمول ما تبدیل خواهند شد. انسانهای دیجیتال که بر بستر هوش مصنوعی فعالیت میکنند، میتوانند وظایف متنوعی را از کارهای ساده تا پیچیدهتری مانند جراحیهای ملتهب مغز انجام دهند. به همین خاطر جامعه باید به تناسب این پیشرفتهای تکنولوژیک رشد کند تا به سمت نژادی انزواطلب و خودمحور حرکت نکند.»
مربیان هوش مصنوعی تصمیمگیریهای افراد را بر عهده خواهند داشت
اد جانسون توضیح میدهد که در آینده، «مربیان هوش مصنوعی» افراد را در هر زمینهای همراهی خواهند کرد و به جای آنها تصمیماتی اتخاذ خواهند کرد، از جمله انتخاب شغل.
جانسون ادامه میدهد: «عصر نگرانی بابت انتخابها، بزرگ و کوچک، به پایان رسیده است. مربیهای هوش مصنوعی در سال ۲۱۰۰ از قدرت محاسبات کمی بهرهبرداری خواهند کرد و طی زمان کوتاهی بینهایت گزینه را ارزیابی خواهند کرد. وقتی سؤالی از آنها پرسیده شود، آنها نه تنها پیشبینیهایی از نتایج خواهند داشت، بلکه مسیرهای ممکن و پیامدهای ناشی از آنها را تحلیل میکنند تا راهنماییهایی ارائه دهند که بر مبنای دادههای فراوانی شکل میگیرد که به واقعیت ما شکل میدهد.»
دیگر نیازی نیست که در انتخاب شغل خود شک و تردید داشته باشید، زیرا مربی هوش مصنوعی شما، تمامی وظایف مربوط را انجام داده و اطلاعات لازم را برای تصمیمگیری نهایی در اختیارتان قرار میدهد.
شهرها به زیر زمین منتقل خواهند شد
با نزدیک شدن به سال ۲۱۰۰، فضای بالای زمین به طور فزایندهای با ارزش خواهد بود، به همین دلیل بخش زیادی از زیرساختهای شهری به زیرزمین منتقل خواهد شد. رباتها با بهرهگیری از واقعیت افزوده (Augmented Reality) اقدام به حفاری تونلها کرده و فضاهای زندگی و ساختمانهای جدیدی در عمق زمین طراح خواهند کرد.
در حال حاضر، برنامههایی برای ساخت ساختمانهای زیرزمینی در حال طراحی است. به عنوان نمونه، ساخت Earthscraper در مکزیکوسیتی، یک هرم معکوس ۶۵ طبقهای که الهام از هرمهای آزتکها دارد، به منظور برطرف کردن نگرانیهای مربوط به کمیابی فضا در این شهر در حال برنامهریزی است. طرحهایی از ایندست با توجه به افزایش جمعیت و تغییرات دمای زمین به احتمال زیاد در آینده گسترش خواهند یافت.
دوربینها با ظهور دیپ فیک از واترمارک دیجیتالی استفاده خواهند کرد
دولتها سازندگان دوربین را ملزم خواهند کرد که بر روی ویدیوها واترمارک دیجیتالی درج کنند تا اعتماد به تصاویر تضمین شود، زیرا در آینده تصاویر دیپ فیک فراوان و غیر قابل تمایز از واقعیت خواهند بود.
تیم کالان، مدیر تجربه کاربری در شرکت امنیتی Sectigo، اظهار میدارد: «با پیشرفت سریع فناوری دیپ فیک، دیگر نمیتوان به اصالت هر مدرکی نظیر عکس، ویدیو یا صدا اعتماد کرد. با توجه به وابستگی ما به سوابق دیجیتال در نظامهای قانونی و امنیتی، افراد دیگر نمیتوانند بر آنچه میبینند بدون تاییدیه معتبر تکیه کنند. به همین دلیل، تا سال ۲۱۰۰، انواع دستگاههای ضبط به واترمارکهای رمزگذاریشده مجهز خواهند شد که در زمان ضبط بهعنوان نشانهای عمل میکند. این واترمارکهای رمزنگاریشده، تصویرهای واقعی را از دیپ فیک تفکیک کرده و اعتماد دیجیتالی را در تصاویر و ویدیوها و سایر اطلاعات ضبط شده دوباره برقرار خواهند کرد.
کودکان به مدارس مجازی خواهند رفت و تجربیات آموزشی را از طریق آواتارها دریافت خواهند کرد
به نقل از نیمش پاتل، مدیرعامل و بنیانگذار شرکت آموزشی Kabuni، مربیان هوش مصنوعی مسئولیت آموزش کودکان را به عهده خواهند گرفت و درسها را در فضایی واقعیت مجازی ارائه خواهند داد.
وی ادامه میدهد: «تصور کنید جهانی را که بنیاد آموزش آن دیگر مدارس نیست، بلکه آواتار معلم است. در آموزش سال ۲۱۰۰، دانشآموزان در فضای مجازی به مطالعه اخترفیزیک میپردازند، درسهای تاریخ را از طریق سفر در زمان بهطور زنده تجربه میکنند و با مربیان هوش مصنوعی به ارتباطات برای تجارب یادگیری منحصر به فرد میپردازند.»
منبع: روزیاتو
