۴ استان با بیشترین تعداد کلاس‌های چند پایه
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد که در مدارس چندپایه، اولویت نخست به معلمان فارغ‌التحصیل دانشگاه فرهنگیان اختصاص دارد و در شرایطی که این امر ممکن نباشد، معلمانی که آماده به خدمت هستند در قالب حق‌التدریس و سرباز معلم به کار گرفته خواهند شد.
رضوان حکیم‌زاده در مصاحبه‌ای با ایسنا، اشاره کرد که نزدیک به ۴۹ هزار کلاس چندپایه در نواحی روستایی و مناطق عشایری فعال است و تاکید کرد: پدیده کلاس‌های چندپایه خاص نظام آموزشی ایران نبوده و در بسیاری از کشورهایی که وسعت زیادی دارند یا در آنها تعداد دانش‌آموزان مناطق روستایی و عشایری کم است، از این نوع کلاس‌ها برای آموزش دانش‌آموزان بهره‌برداری می‌شود.
وی افزود که بیشترین درصد کلاس‌های چندپایه در استان‌های آذربایجان شرقی، خراسان رضوی، خراسان جنوبی و کهگیلویه و بویراحمد واقع شده و تأکید کرد: این مدارس به منظور تسهیل دسترسی دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار به فرصت‌های آموزشی تأسیس شده‌اند تا آنها نیز بتوانند از این آموزش‌ها بهره‌مند شوند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: وقتی سه یا چهار دانش‌آموز در یک منطقه تمایل دارند از آموزش‌ها بهره‌مند شوند، نمی‌توان به‌واسطه تعداد کم آنها برای هرکدام معلم جداگانه اعزام کرد و در این حالت، یک معلم برای کلیه دانش‌آموزان در نظر گرفته می‌شود؛ لذا تلاش بر این است که کلاس‌های چندپایه همچون سایر کلاس‌ها در مناطق کمتر برخوردار، از تمامی ظرفیت‌های موجود بهره‌برداری کنند.
حکیم‌زاده با اشاره به اینکه در مدارس چندپایه استفاده از معلمان فارغ‌التحصیل دانشگاه فرهنگیان در اولویت است، ادامه داد: در مناطقی که امکان استخدام این معلمان وجود نداشته باشد، قطعاً از سایر معلمانی که آماده خدمت هستند در قالب حق‌التدریس و سرباز معلم استفاده خواهد شد.
وی همچنین به برگزاری کلاس‌ها و برنامه‌های آموزشی برای آماده‌سازی معلمان در کلاس‌های چندپایه پرداخته و تصریح کرد: راهبران آموزشی مسؤولیت نظارت بالینی و توانمندسازی کلاس‌های چندپایه را به عهده دارند و هر یک از آنها چندین کلاس را تحت نظر دارند و یکی از مهم‌ترین وظایف آنها، توانمندسازی معلمان برای آموزش در این کلاس‌ها به شمار می‌رود.
